Un dels models educatius va ser el plantejament
amb una pedagogia constructivista. Un dels seus autors va ser Vigotsky. Les
activitats que realitze han de trobar-se dins de la ZDP(zona de desenvolupament
pròxim).
El nen constitueix el coneixement amb la
interacció amb externs, en aquest cas els ordinadors. És un rol
mestre-ordenador-alumne, amb una visió més avançada de l’educació ja que el nen
aprèn gràcies a l’ordenador i a la predisposició del mestre. El nen elabora els
seus projectes, els modifica i pot millorar-los mitjançant un procés interactiu
i l’ordenador afavoreix les activitats metacognitives del xiquet.
Les contribucions que
aporta son interactivitat, diversió, innovació, instantaneïtat...
No hay comentarios:
Publicar un comentario